“我的雨量器制作成功啦！”“我测出的雨水是弱碱性的。”……7月8日上午，黄埔区荔园小学科普大讲堂第四讲之“珍爱生命之水体验践我行”隆重开讲。这也是暑假前，学校开展“荔园小学‘珍爱生命之水’--2011年青少年科学调查体验活动”的假期总动员，广东省气象局的段海来老师应邀作了以“关注气候变化与水资源保护”为内容的青少年科学调查体验活动科普讲座。广东省气象局、广东省青少年科技中心、广东科技报社、黄埔区教育局、黄埔区科信局、黄埔区环保局等单位的领导嘉宾和家长以及荔园小学师生300多人参加了活动。
讲座中，段海来老师用大量的图片、详实的数据和中国传统天气谚语，形象生动地向同学们介绍了气象预报的一般常识、如何看云识天气，气候变化的各种监测手段，人、气候与水资源的关系，哪些是力所能及保护水资源的行为，并现场指导学生如何规范地使用ph值试纸测试雨水的PH值。讲座内容丰富、指导到位、可操作性强，受到与会领导专家、家长的一致好评。讲座前黄埔区科信局、环保局的专家还对同学们制作的雨量器进行了点评，为这次活动的顺利开展提供了技术支撑！
广州市黄埔区荔园小学是全国青少年科学体验活动中，广东省唯一一间小学试点单位。学校对这项活动十分重视，早在今年的三月份就开始了这项体验活动，走在了全国的前列。在开展活动的这几个月中，学校精心组织安排了一系列调查体验活动，包括“乐水系列活动”、“水资源保护”专家讲座、科技运动会、科技教育成果展、科学动漫和DV创作等等，内容丰富，形式多样，生动活泼。受到社会各界的高度赞扬！
在暑假前夕，学校体验活动导师组通过校园广播、黑板报和宣传栏宣传、张贴活动海报等形式进行宣传动员。号召同学们利用假期，以家庭、小组、班级为单位开展：观测身边的气候变化，用自制量雨器、ph值试纸测试雨水等手段记录每天的降雨情况，制作天气变化绿地图、绘制河涌绿地图、绘制体验活动海报等科学体验活动。
青少年科学调查体验活动，是孩子们用自己的行动影响和带动周围的人进一步了解地球水资源短缺的现状，了解气候变化的基本事实，了解气候变化对人类生产生活带来的影响。通过活动，他们向世人宣告他们是环保理念的践行者、他们立志成为公民环保专家，为中国的环境改良做出自己最大的贡献。
黄埔区荔园小学林琼供稿，广东科技报刘宇雄摄影